襄陽(yáng)市：以紅色文化潤(rùn)澤童心 用黨史教育護(hù)航成長(zhǎng)

　　今年以來(lái)，襄陽(yáng)市史志研究中心深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，聚焦青少年群體，立足自身職能優(yōu)勢(shì)，以“學(xué)黨史、感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”為主題，將黨史學(xué)習(xí)教育與關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童工作深度融合，創(chuàng)新運(yùn)用“紅色教育+精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)”工作模式為群眾辦實(shí)事，取得顯著成效。

　　一、“扶志”與“礪志”并舉，構(gòu)筑紅色教育陣地

　　為助力青少年黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，襄陽(yáng)市史志研究中心積極開(kāi)展黨史“七進(jìn)”活動(dòng)，建強(qiáng)紅色教育陣地。一是共建史志圖書(shū)角。與襄陽(yáng)市第八中學(xué)在“紅色紐扣書(shū)院”舉行圖書(shū)捐贈(zèng)共建儀式，“史志襄陽(yáng)圖書(shū)角”正式啟用，通過(guò)開(kāi)展“紅色經(jīng)典誦讀”“黨史知識(shí)競(jìng)賽”等系列活動(dòng)，讓紅色基因融入日常教學(xué)。二是共建紅色書(shū)屋。針對(duì)鄉(xiāng)村留守兒童課外閱讀資源相對(duì)匱乏的現(xiàn)狀，依托村（社區(qū)）圖書(shū)室、村史館、紅色紀(jì)念場(chǎng)館，在全市留守兒童集中的10個(gè)村（社區(qū)）推進(jìn)紅色書(shū)屋建設(shè)。按照一批紅色書(shū)籍、一個(gè)黨史角、一套黨史視頻、一個(gè)活動(dòng)空間、一支管理隊(duì)伍的“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，建成以襄城區(qū)臥龍鎮(zhèn)譚莊村為代表的紅色書(shū)屋示范點(diǎn)。精心挑選《寫(xiě)給青少年的黨史：筑夢(mèng)新時(shí)代》《我們家的抗戰(zhàn)》《百年家書(shū)》等一批適合兒童閱讀的黨史讀物和心理健康教育書(shū)籍，豐富孩子們的精神文化生活。三是共建“黨史爺爺工作站”。與樊城區(qū)劉埂社區(qū)合作，建設(shè)“黨史爺爺紅色文化工作站”，由社區(qū)網(wǎng)格員或大學(xué)生志愿者擔(dān)任工作站管理員，建立周末開(kāi)放、寒暑假專(zhuān)題活動(dòng)等制度，讓未成年人走得進(jìn)來(lái)、坐得下來(lái)，讓紅色文化工作站成為孩子們的“學(xué)習(xí)處”“打卡點(diǎn)”，成為獨(dú)具特色的紅色名片。

　　二、“領(lǐng)航”與“護(hù)航”并進(jìn)，創(chuàng)新黨史宣教路徑

　　襄陽(yáng)市史志研究中心深耕紅色資源，面向青少年群體講活講好襄陽(yáng)黨史故事，增強(qiáng)襄陽(yáng)黨史宣教品牌的感染力和影響力，構(gòu)建起全方位、多層次的宣教格局。一是面向全市青少年開(kāi)展常態(tài)化黨史宣講。充分發(fā)揮襄陽(yáng)市中共黨史學(xué)會(huì)的作用，持續(xù)打造全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵“黨史爺爺”宣講品牌，促進(jìn)“五老”宣講團(tuán)開(kāi)展面向青少年的黨史宣講，形成以老帶新、上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。截至7月底，已完成針對(duì)留守兒童和青少年的黨史宣講19場(chǎng)，受益約2600人次。 二是聚焦留守兒童、困境兒童開(kāi)展紅色研學(xué)。利用寒暑假組織縣市區(qū)孤困兒童群體開(kāi)展“追尋烈士足跡、傳承革命精神”研學(xué)活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、互動(dòng)體驗(yàn)的方式深入了解革命先烈的英勇事跡，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、更入童心。三是面向高校學(xué)生群體舉辦特色活動(dòng)。整合多方資源，與市民政局、襄陽(yáng)汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位聯(lián)合舉辦“薪火‘襄’傳——黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)高校暨關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童活動(dòng)”，通過(guò)播放“薪火‘襄’傳——襄陽(yáng)黨史故事”系列短視頻，借助“線(xiàn)上+線(xiàn)下、小屏+大屏、現(xiàn)場(chǎng)+課堂”的立體宣傳矩陣，推動(dòng)黨史宣教入腦入心�！包h史爺爺”梁發(fā)雙通過(guò)“場(chǎng)館里的思政課”等一系列活動(dòng)，為襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生宣講馬克思主義在襄陽(yáng)的傳播與發(fā)展歷程，引導(dǎo)大學(xué)生在活動(dòng)中踐行初心。

　　三、“凝心”與“暖心”并重，匯聚社會(huì)關(guān)愛(ài)力量

　　襄陽(yáng)市史志研究中心聯(lián)合市民政局實(shí)施留守兒童、困境兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)服務(wù)項(xiàng)目，堅(jiān)持“凝心”與“暖心”并重，統(tǒng)籌各方力量，充分引導(dǎo)留守兒童、困境兒童傳承紅色基因，感受關(guān)愛(ài)、健康成長(zhǎng)。一是物資幫扶，溫暖前行道路。聯(lián)合市關(guān)工委在魚(yú)梁洲金陽(yáng)光特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)展關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式，讓黨史知識(shí)浸潤(rùn)童心，同時(shí)為孩子們送上愛(ài)心慰問(wèn)物資，讓他們感受來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。二是解困紓難，共筑成長(zhǎng)橋梁。與襄城區(qū)關(guān)工委合作，在臥龍鎮(zhèn)牌坊村舉辦“學(xué)黨史潤(rùn)童心 獻(xiàn)愛(ài)心助成長(zhǎng)”紅色主題教育活動(dòng)，為留守兒童、困境兒童準(zhǔn)備實(shí)用的愛(ài)心禮包，通過(guò)志愿服務(wù)解決他們的實(shí)際困難，共同為農(nóng)村少年兒童搭建起暑期成長(zhǎng)的溫暖港灣。三是激發(fā)情懷，播撒紅色種子。組織黨員干部赴南漳縣薛坪鎮(zhèn)石橋村，開(kāi)展聯(lián)合支部主題黨日暨關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童活動(dòng)，通過(guò)講述石橋村人民在南漳革命斗爭(zhēng)中的英勇事跡，在孩子們心中播下“紅色種子”，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，讓紅色基因代代相傳。

　�。ㄏ尻�(yáng)市史志研究中心 張翮）